Die digitale Lehr- und Lernplattform für den Altgriechischunterricht
- Zeitersparnis
- Attraktiver Unterricht
- Bessere Ergebnisse
Alles für den modernen Altgriechischunterricht in einer Plattform
Umfangreiche Wortschatzarbeit
- Vokabeltrainer mit vielfältigen Abfrageformen zum selbstständigen Lernen
- Erstellung und Zuweisung von digitalen Aufgaben
- Vokabeltests online oder zum Ausdrucken
- Fotofunktion für schnellen Import der Vokabeln unabhängig vom Lehrbuch
- Bewährter Karteikasten, steuerbar durch die Lehrkraft
- Vokabelduelle, Vokabelwettrennen und eine Karriereleiter für mehr Motivation
- Vertonung der Vokabeln zum Lernen der Aussprache (nur für Kantharos)
- Die Vokabeln der Lehrbücher "Kantharos" und "Mythologia" sind bereits enthalten
Gamification für mehr Motivation
- Beim Lernen der Vokabeln die Heldentaten des Herakles nachspielen
- Spannende Vokabelduelle für mehr Lernmotivation
- Packende Wettrennen mit der gesamten Klasse veranstalten
- Wer ist der Schnellste im Vokabelsprint?
- Zeigen Sie mit Ihrer Klasse Teamgeist und nehmen Sie an der jährlichen Vokabel-Challenge im Januar teil!
an über 800
Schulen im Einsatz
über 1.000 kostenlose
persönliche Schulungen
mehr als 150.000 zufriedene
Schülerinnen und Schüler
Das sagen unsere Nutzerinnen und Nutzer...
„Wir arbeiten seit einem guten Jahr mit Navigium und es ist unheimlich bedienerfreundlich und super durchdacht! Ich kann es nur empfehlen!“
Kim Bliemeister, Lateinlehrerin
„Navigium Online ist sehr pädagogisch aufgebaut, so dass Schüler gut damit zurecht kommen.“
Renate S., Schülermutter
„Mein Sohn scheint in einen Wettstreit mit seinem Lateinlehrer getreten zu sein. Schon wieder gestern die beste Lateinarbeit. Vielen Dank für die super Software!“
Dr. Laurent Fels, Lateinlehrer
„Es erleichtert die Durchführung des Unterrichts und bereitet den SchülerInnen Freude. Dazu ist es eine angenehme Abwechslung zum steifen Unterricht.“
Besonders gut hat dabei gefallen, dass… „die Vokabelbedeutungen aus einer PDF/einem Foto ausgelesen werden können.“
Besonders gut hat mir beim Einsatz in Einzelarbeit gefallen, dass… „die SuS in ihrem eigenen Tempo und individuell an ihren Fehlerschwerpunkten arbeiten können.“
In 3 Schritten einfach durchstarten...
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begeisterte Schülerinnen
und Schüler erleben